Apuntes para la introducción a la metodología gnoseológica de la historia |
Esta obra ayuda a reflexionar sobre la naturaleza de la historia y la condición del historiador.
Una reflexión que tiene por fin examinar los problemas de orden lógico y cognoscitivo que originó el quehacer del historiador.
El autor aspira a considerar: ¿en qué condiciones se elabora el conocimiento histórico?, ¿desde qué presupuestos teóricos el historiador interroga la realidad? y ¿en qué medida esto"condiciona" la elección metodológica, e incide en la práctica historiográfica?
Las consideraciones metodológicas y epistemológicas explicitan las razones por las cuales existen distintos"modos de hacer la historia" y participan del pensamiento de Henri I. Marron para quien:"...la salud de una disciplina científica exige de quien la practica cierta inquietud metodológica, la preocupación por tomar conciencia del mecanismo de su conducta y cierto esfuerzo al reflexionar sobre los problemas derivados de la teoría del conocimiento".
Los destinatarios de esta producción científica pueden ser desde avezados profesionales e investigadores que se inician o estudiantes terciarios que convengan en la necesidad de la reflexión para que se produzca una renovación de conciencia.
"La organización del conocimiento" es abordada a partir de las distintas teorías epistemológicas y de la moderna teoría de las comunicación.
Respecto al método, el autor propone los parámetros de la metodología moderna en los que la dimensión"tiempo" es analizada como un fenómeno entrópico y la dimensión"espacio" como una materialización del tiempo.
El proceso metodológico está desarrollado a través de sus etapas: la heurística, la crítica, la síntesis y exposición, sin embargo, se hace especial hincapié en"la hermenéutica" según palabras del autor:"... instante en el que nace el proceso testimonial...", y se devela el porqué del fenómeno.
La teoría del lenguaje como"el soporte de la idea", permite al autor explicitar la relación del binomio documentación-información.
En su totalidad la obra ofrece un enfoque actualizado de la temática.
MERCEDES VALDEZ DE CRISTINA
Profesora de Historia | 
Víctor Hugo Arévalo Jordán |
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